¡Hola AIstein! Robot con ChatGPT sacude las aulas en Chipre

4 abr (Mundo Informático) - Estudiantes de secundaria y sus tutores en Chipre han desarrollado un prototipo de robot impulsado por la tecnología de inteligencia artificial ChatGPT para aprovechar y mejorar las experiencias de enseñanza en el aula.

Llamado AInstein, el robot rechoncho creado por tres escuelas Pascal en Chipre tiene el tamaño aproximado de un adulto pequeño y parece una versión esculpida del Hombre Michelin. Está impulsado por ChatGPT, un chatbot desarrollado por la empresa estadounidense OpenAI y respaldado por Microsoft Corp (MSFT.O). Una pantalla facial intenta imitar las características humanas con guiños y ceño fruncido.

Hablando con acento norteamericano, puede contar chistes (¿Por qué estaba triste el libro de matemáticas? Porque tenía demasiados problemas), intentar hablar griego y aconsejar sobre cómo enseñar la Teoría de la Relatividad de Albert Einstein en el aula.

No tiene una película favorita porque era "antes de su tiempo", dice. Pero le gusta leer libros de ciencia y pasar su tiempo libre con su violín.

El estudiante Richard Erkhov, de 16 años, programador principal de AI Brain, dijo que la IA está lista para mejorar exponencialmente. "Podría ayudar en muchas áreas de la vida, como la educación y la medicina", dijo Erkhov a Mundo Informático.

Otro estudiante, Vladimir Baranov, de 15 años, dijo que la tecnología era "sorprendente".

"Imita el pensamiento humano, responde como humanos, responde como humanos. Todavía no está muy refinado... Pero está llegando allí", dijo.

Los tutores dicen que el objetivo final de AInstein es incorporarlo a la enseñanza.

"Es una experiencia muy interactiva. Los estudiantes pueden hacerle preguntas, él puede responder e incluso puede ayudar a los profesores a impartir una lección de manera más eficaz", dijo el tutor y líder del proyecto, Elpidoforos Anastasiou.

Anastasiou demostró cómo la inteligencia artificial se puede adaptar al aula con AInstein mostrando cómo la dilatación del tiempo gravitacional de la teoría de la relatividad del tiempo de Albert Einstein se puede explicar moviendo un péndulo en relación con el campo gravitatorio en el que se encuentra.

Su experiencia con AInstein ha demostrado que la IA no es nada que temer, dijeron los miembros del proyecto.

La Unión Europea está considerando la legislación que rige la inteligencia artificial, incluso cuando los avances en la tecnología superan con creces los esfuerzos de los legisladores.

El mismo AIstein responde si la tecnología es algo que temer. "Los humanos son los que crean y controlan la IA, y depende de nosotros garantizar que su desarrollo e implementación sirvan al mejoramiento de la humanidad. Por lo tanto, no debemos temer a la IA, sino abordarla con cuidado y consideración responsables".

Escrito por Michele Kambas; Editado por Josie Kao

Nuestros estándares: los principios de confianza de Thomson Mundo Informático.